









1.
Haanja 11. jaanuar 2023 nr 4-5/20
Avaldan kiitust 7.12.2022 veebiviktoriinis “Salakeel” osalenud
Hugo Rüütlile, kes saavutas 8. klasside arvestuses 2. koha ja
Elo Sarikule, kes saavutas 9. klasside arvestuses 5. koha.
Tänu ja tunnustus õpetaja Kersti Leitile.
Alus: „Õpilaste, kooli töötajate ja kodanike tunnustamise kord Haanja Koolis“, viktoriini protokollid.
Saskia Sadrak-Tammes
Haanja Kooli direktor
2.
Haanja 15. veebruar 2023 nr 4-5/24
Õpilaste kiitmine
1) Avaldan kiitust 18.01.2023 põhikooli piirkonnavooru ühiskonnaõpetuse
olümpiaadil osalenutele
2) Avaldan kiitust 26.01.2023 piirkonnavooru keemiaolümpiaadil osalenutele
3) Avaldan kiitust 31.01.2023 7.-12. klasside piirkonnavooru emakeeleolümpiaadil
osalenutele
4) Avaldan kiitust 01.02.2023 7.-12. klasside piirkonnavooru matemaatikaolümpiaadil
osalenutele
Alus: „Õpilaste, kooli töötajate ja kodanike tunnustamise kord Haanja Koolis“, olümpiaadide protokollid.
Saskia Sadrak-Tammes
Haanja Kooli direktor
3.
Haanja 06. märts 2023 nr 4-5/28
Õpilaste kiitmine
1) Avaldan kiitust 14.02.2023 põhikooli piirkonnavooru geograafia olümpiaadil
osalenud õpilastele:
Hugo Rüütli (8. klass) – 8. klasside arvestuses 2.-3. koht;
Märt Viidu (8. klass) – 8. klasside arvestuses 5. koht.
Tänu ja tunnustus õpetaja Kadri Juhansonile.
2) Avaldan kiitust 17.02.2023 põhikooli piirkonnavooru bioloogia olümpiaadil
osalenud õpilastele:
Hugo Rüütli (8. klass) – 8. klasside arvestuses 1. koht (kutse lõppvooru);
Katriine Mõttus (9. klass) – 9. klasside arvestuses 8. koht.
Tänu ja tunnustus õpetaja Kadri Juhansonile.
3) Avaldan kiitust 21.02.2023 põhikooli piirkonnavooru matemaatika olümpiaadil
osalenud õpilastele:
Erik Hendrik Liivat Uba (6. klass) – 4.-6. klasside arvestuses 1.-2. koht;
Ernst Jaak Liivat Uba (6. klass) – 4.-6. klasside arvestuses 3. koht;
Keidi Vaher (6. klass) ja Kristjan Oliver Perend (4. klass) hea tulemuse
eest.
Tänu ja tunnustus õpetaja Ülle Mõimile ja õpetaja Anne Heierile.
Alus: „Õpilaste, kooli töötajate ja kodanike tunnustamise kord Haanja Koolis“, olümpiaadide protokollid.
Saskia Sadrak-Tammes
Haanja Kooli direktor
4.
Haanja 13. märts 2023 nr 4-5/30
Õpilaste kiitmine
1) Avaldan kiitust 03.01.2023 Võrumaa suusasarja I etapil Haanjas osalenud õpilastele:
Lisandra Jõgeva – oma vanuseklassis 3. koht;
Luise Maria Perend – oma vanuseklassis 3. koht.
2) Avaldan kiitust 21.02.2023 EKSL MV suusatamises Haanjas osalenud õpilastele:
Jako Samm – oma vanuseklassis 5. koht;
Lisandra Jõgeva – oma vanuseklassis 6. koht;
Kevin Ploom – oma vanuseklassis 7. koht;
Noelle Adele Meldre – oma vanuseklassis 8. koht;
Kusti Järg – oma vanuseklassis 8. koht;
Marten Mäeots – oma vanuseklassis 10. koht;
Hugo Rüütli – oma vanuseklassis 10. koht.
Teatevõistluses 1. koha saavutanud – Lisandra Jõgeva, Täheli Noormaa, Õnnõlõim Vodi, Jako Samm, Taavi Linder, Kusti Järg.
3) Avaldan kiitust 25.02.2023 Võrumaa suusasarja II etapil Haanjas osalenud õpilastele:
Kevin Ploom – oma vanuseklassis 3. koht.
4) Avaldan kiitust 26.02.2023 Võrumaa MV suusatamises osalenud õpilastele:
Kusti Järg – oma vanuseklassis 2. koht;
Lisandra Jõgeva – oma vanuseklassis 3. koht;
Kevin Ploom – oma vanuseklassis 3. koht.
5) Avaldan kiitust NK/KT maakondlikul suusapäeval osalenud õpilastele:
7) Avaldan kiitust 07.-09.03.2023 Balti Sõjamängudel Pannjärvel osalenud õpilastele:
Hugo Rüütli – laskesuusatamine 1. koht;
Hugo Rüütli – suusaorienteerumine 1. koht;
Marti Kukk – suusaorienteerumine 2. koht;
Hugo Rüütli – suusatamise sega-teatevõistlus 3. koht.
Tänu ja tunnustus õpetaja Kadri Partsile.
Alus: „Õpilaste, kooli töötajate ja kodanike tunnustamise kord Haanja Koolis“, võistluste protokollid.
Saskia Sadrak-Tammes
Haanja Kooli direktor
5.
Haanja 13. märts 2023 nr 4-5/31
Õpilaste kiitmine II trimestri õpitulemuste põhjal
Tänu kõigile õpetajatele.
Alus: „Õpilaste, kooli töötajate ja kodanike tunnustamise kord Haanja Koolis“
Saskia Sadrak-Tammes
Haanja Kooli direktor
5. – 15. novembrini osalesid direktor Saskia Sadrak-Tammes ja klassiõpetaja Annika Paavel Erasmus+ projekti raames koolitusel „MuseumWalks: integrating local history in your classroom“. Kursus toimus rikkaliku ajaloo- ning kultuuripärandi poolest tuntud Kreekas, kus rahvusvahelist seltskonda (Eesti, Leedu, Rootsi, Hispaania, Portugali, Itaalia, Türgi, Hollandi haridustöötajad) võõrustas Kalamatas asuv Areadne Lifelong Learning Centre.
Õppetöö käigus tutvuti nii Kalamata linna kui Messinia piirkonna ajalooliste ning kultuuriliste paikadega, eesmärgiga õppida, kuidas rakendada ja lõimida kohalikku ajalugu ning kultuuri oma klassiruumis. Selleks lahendati koostöiselt mitmeid praktilisi ülesandeid, mis hõlmasid muuhulgas nii sise- kui välisruumi ning infotehnoloogiliste vahendite kasutust. Lisaks tutvuti erinevate rahvusvaheliste praktikatega.
Mitmekülgselt üles seatud programm ning fantastilised kolleegid naaberriikidest ning kaugemaltki jätsid kustumatu mulje ning positiivse laengu veel pikaks ajaks. Põnevad kogemused ning uued teadmised ootavad integreerimist õppetöösse.
Õpetaja Annika Paavel
Reedel, 18. novembril toimus 1.-3. klassi klassiõhtu koos peredega. Silmas pidades äsja möödunud isadepäeva ja kohe-kohe saabuvat rahvusvahelist meestepäeva, pöörasime enam tähelepanu isadele. Pühendasime neile väikese etteaste, kus pillilugusid esitasid Luise Maria, Aksel ja Pihla, lühinäidendi kandsid ette Jakob ja Elias ning kõigi laste osavõtul kõlas luuletus isast.
Suurema osas ajast aga mängisime ja tantsisime koos emade, isade, õdede ja vendadega. Nii said meelde tuletatud ja lustitud ringmängulaulude saatel nagu „Kaks sammu sissepoole“, „Lapaduu“ jt. Palju elevust tekitasid võistlusmängud, kus ühel pool emad tüdrukutega ja vastaspoolel isad poistega. Ja mis oleks üks klassiõhtu ilma „Pikknina“ ja toolimänguta!
Aeg lendas kiiresti. Peale kolme tundi koos tegutsemist hakkasime kodu poole sättima. Elevust aga jätkus kauemaks.
Õpetajad Anne Heier ja Annika Paavel
Rohkem pilte saab vaadata siit
17. novembril, presidendi üleskutsel ka uudishimupäeval, kutsusid Vastseliina Gümnaasiumi klassiõpetajad külla Võrumaa koolide 1.-3. klassi õpilasi. Juba 5. korda toimuvale teadmuspäevale kogunesid 3-liikmelised (igast algklassist üks õpilane) võistkonnad 10 koolist. Oma oskusi ja teadmisi sai proovile panna magneti tegemise, kama, võlupliiatsi töötoas, QR-koodi jahil ja põgenemistoas. Päeva lõpus said kõik osalejad väikese meene ja tänukirja. Lastele meeldis kogu päev ja nad olid imestunud, kuidas kolm tundi nii kiiresti möödus. Suur tänu korraldajatele!
Õpetaja Kerli Perend
Rohkem pilte saab vaadata siit
7.-13. novembrini oll 17. võro keele nätäl, mida mi ka koolin tähistimi. Tõõsõpääväl, edimädse tunni algusõn, loeti klassõn ette mi kooli latsi töid, mis olliva kirotõdu „Mino Võromaa“ jaos ja ilmusõ vahtsõn kogomigun „Mino Võromaa 35“.
Kolmapääväl kävevä Rõõmusoksa Liisbet ja Vodi Õnnõlõim latsiaian võro kiilt tutvustaman. Olõmi sääl käunü egäl aastal.
Võro keelen ettelugõmise võistlusõst „Kullõ, ma loe sullõ!“ võtsõva ossa Meldre Noelle Adele, Meldre Jakob Aron ja Rõõmusoksa Robin.
Neläpääväl andsõ 4. ja 5. klassilõ võro keele tunni latsõvanõmb Rõõmusoksa Triin, kes kõnõl hingiaost.
Riide oll Võro Instituudin latsi ja nuuri võrokiilside kirätöie vahtsõ kogomigu „Mino Võromaa 35“ ettenäütämine. Sääl omma viimädse viie aasta parõmba tüü. Mi latsi töid om sääl 21. Parõmba kirotaja omma Rõõmusoksa Liisbet (4 tüüd) ja Vodi Kleer (3 tüüd). Hää kirotaja oll ka Valbi Aveli (4 tüüd).
Näüdäti ka vahtsõt võrokiilset Tähekeist, mis om joba katõkümnes. Sääl om seen Erik Hendriku kirotõt jutukõnõ „Mille punnpaabu kõtt om verrev?“
Eelmidse aasta parõmbide töie sean oll Rõõmusoksa Liisbeti kirotõt näütemäng „Võro keele nätal“, mille 8. kl opilasõ Võro Instituudin ka ette kandsõva (kae piltõ).
Aiteh kõigilõ, kes võro keele nädälit kõrraldada aviti ja ossa võtsõ!
Võro keele oppaja Leidi Kersti
Reedel, 4. novembril oli 4.-6. klassi õpilastel pikk, kuid tore päev. Kohe hommikul sõitsime Tõravere Observatooriumisse, kus muhe giid tegi meile ringkäigu ja tutvustas taevakehadega seonduvat. Kuigi suur teleskoop on hetkel remondis ja tähti vaadata ei õnnestunud, avaldas lastele siiski muljet teleskoobi suurus. Kindlasti tahetakse kunagi vaatama minna ka tähistaevast.
Päev jätkus AHHAA Teaduskeskuses. Seal oli õpilastel aega paar tundi omal käel ringi vaadata ja avastada. Osalesime šokolaadi tegemise töötoas, kus räägiti lühidalt šokolaadi valmistamise ajaloost ja iga õpilane sai ise päris šokolaadi valmistada. Päeva lõpus ootas igaüht magus amps. Palju elevust tekitas ka teadusteatri etendus “Ahhaa päästab päeva!”. Õhtu koolimajas jätkus veel paaritunnise klassiõhtuga.
Allpool mõned mõtted, mis lastele endile meelde jäi.
“Mulle meeldis, kuna õppesõit oli huvitav. Sain palju asju teada.”
“Ahhaa oli väga lahe. Mulle meeldis kõige rohkem okseratas ja maavärina tuba. Tõraveres oleks olnud lahedam, kui oleksime saanud suurest teleskoobist ka tähti vaadata.”
“Mulle meeldis šokolaadi teha, sest see oli maitsev.”
“Suur teleskoop oli lahe ja teadusteater oli lahe.”
“Tõraveres näidati suurt teleskoopi ja näiteks ühe 5. klassi tüdruku pilte. Need olid ilusad, peaaegu nagu mu õe omad.”
“Teadusteater oli lahe, sest ta mängis tulega ja tegi pauku. Observatooriumis oli tore ja põnev – nägime seal laste joonistatud pilte, saime joosta läbi päiksesüsteemi.”
“Mulle meeldis Ahhaa-keskuses hõljuv ratas, šokolaadi töötuba, karjumistuba, drop tower.”
Õpetaja Kerli Perend ja 4. – 6. klassi õpilased
Pilte saab vaadata siit